▉ 玩 Minecraft 也能保育海洋！下次你也能說：「媽，我不是在玩遊戲，而是在保護生態環境」🐳
如果大家還記得的話，之前紙片在進行一天一麥塊時，當時最關注的其中一個議題是「Minecraft 教育」，我們很想要了解這個極具創造力與想像的遊戲，能對學生造成什麼影響。
至今過了一年多，我們就來看看 #Minecraft教育 有了那些進展吧！
最近 Minecraft 官方公布了一支影片「Meet a Minecrafter」，用了 Minecrafter 來形容這些在 Minecraft 屆有貢獻的人。影片中教師融合了教育與公益，讓學生在發揮創意的同時，也能幫助社會。他們讓學生透過在 Minecraft 揮灑創作，自己建立出人工珊瑚礁的樣貌，請師傅將作品實體化後，再帶著學生拿著他自己作品，親自將他的人工珊瑚礁放入海洋中。
透過實際的行動，讓學生切深體會保育海洋環境的重要。重點是，「保護海洋」這不在只是搖不可及的口號，我們自己就能進行，就從 Minecraft 開始！
P.S.官方也曾有類似的 BLOCK BY BLOCK 公益計畫，透過社群的創意來打造落後國家的公共空間，詳情請看 AMAD66。(http://bit.ly/AMAD66)
針對 Minecraft 教育，我很喜歡影片原文裏頭的一段話：
Minecraft is not for playing, Minecraft is for learning.
Some teacher say: "well They jest are going to play",
They are not play.
They are learningm but in a fun way.
用紙片的話來講就是：
Minecraft 不只是個遊戲，他也能是個學習的工具。有些人認為，Minecraft不過就是個娛樂而已，不應該浪費時間在上面但紙片認為，透過正確的引導，Minecraft可以不只是與樂，而是讓孩子們能夠在快樂的環境下學習，甚至是幫助社會的工具。
如果我們能夠用開心的方式去學習，甚至是幫助社會，那為什麼要搞得那麼那麼那麼痛苦呢？
今天的一天一麥塊就到這裡，如果你喜歡這個系列的話，記得幫我
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